সফল অধিনায়কত্বের কৌশল Quiz

1. সফল অধিনায়কত্বের জন্য একটি নেতার প্রধান দায়িত্ব কী?

• সফলভাবে দলের সাফল্য নিশ্চিত করা
• শুধুমাত্র জয়ের লক্ষ্যে কাজ করা
• দলের খেলা আরও উন্নত করা
• প্রতিপক্ষের সমালোচনা করা

2. নেতৃত্বে স্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গির গুরুত্ব কী?

• একটি সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি দলের মধ্যে উল্লাস সৃষ্টি করে।
• একটি সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি দলকে নতুন সদস্য তৈরি করতে সাহায্য করে।
• একটি সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি দলকে অন্যদের সাথে প্রতিযোগিতায় প্রলুব্ধ করে।
• একটি সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি দলের উদ্দেশ্য ও দিক নির্দেশনা প্রদান করে।

3. দায়িত্ব অর্পণ কীভাবে দলকে শক্তিশালী করে?

• দায়িত্ব বণ্টন দলকে শক্তিশালী করে।
• দায়িত্ব অর্পণ দলের সহানুভূতি কমায়।
• দায়িত্ব বণ্টন দলকে নষ্ট করে।
• দায়িত্ব অর্পণ দলকে দুর্বল করে।

4. নেতৃত্বে দুই দিকের যোগাযোগের গুরুত্ব কী?

• শুধুমাত্র একদিকে নির্দেশনা প্রদান করা।
• দলের উদ্দেশ্য ও লক্ষ্যগুলি সঠিকভাবে যোগাযোগ করা।
• খেলোয়াড়দের মধ্যে প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি করা।
• নেতার ব্যক্তিগত সমস্যা আলোচনা করা।

5. গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া দলের কার্যকারিতায় কীভাবে অবদান রাখে?

• কৌশলগত বিশ্লেষণে মাস্টার হয়ে যায় দলের সদস্যরা
• সমন্বয়ের অভাব সৃষ্টি করে দলকে ঐক্যহীন করতে
• খেলার মাঠে প্রতিযোগিতায় মনোযোগ দেয় সদস্যরা
• গঠনের দিকে মুগ্ধ হয়ে দলের সবাই ঐক্যবদ্ধ হয়

6. কার্যকর নেতৃত্বে সহানুভূতির ভূমিকা কী?

• সহানুভূতি কম উৎপাদনশীলতা সৃষ্টি করে এবং নেতিবাচক পরিবেশ তৈরি করে।
• সহানুভূতি নেতৃত্বের গুণ হিসেবে গুরুত্বপূর্ণ নয় এবং এটি গুরুত্বহীন।
• সহানুভূতি দলের সাথে বিশ্বাস স্থাপন করে এবং একটি ইতিবাচক ওয়ার্ক পরিবেশ তৈরি করে।
• সহানুভূতি দলের উদ্দীপনা দুর্বল করে এবং তাদের সম্পর্ক নষ্ট করে।

7. নেতারা কীভাবে দলের মধ্যে জবাবদিহিতা তৈরি করতে পারেন?

• সমস্ত যোগাযোগ বন্ধ করে
• দলের সবাইকে একত্রে রাখে
• নির্দিষ্ট প্রত্যাশা স্থাপন করে
• কেবল একটি প্রকল্পে কাজ করে

8. নেতৃত্বে ধারাবাহিক শেখার গুরুত্ব কী?

• নেতৃত্বে ধারাবাহিক শেখার গুরুত্ব নেতাদের জন্য কাম্য।
• নেতৃত্বে ধারাবাহিক শেখার গুরুত্ব প্রযুক্তিগত দক্ষতা।
• নেতৃত্বে ধারাবাহিক শেখার গুরুত্ব সঙ্কট ব্যবস্থাপনা।
• নেতৃত্বে ধারাবাহিক শেখার গুরুত্ব গ্রুপ অপারেশন।

9. নেতারা কীভাবে তাদের দলের সদস্যদের উত্সাহিত ও प्रेरিত করতে পারেন?

• নেতারা ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া প্রদান করে এবং ব্যক্তিগত অর্জনকে স্বীকৃতি দেয়।
• তারা কেবল বাধ্যবাধকতা স্থাপন করে এবং পরিস্থিতির উপর নজর রাখে।
• তারা কেবল উদ্দেশ্য স্থাপন করে এবং দলকে নির্দেশ দেয়।
• নেতারা যদি নিয়মিত প্রশিক্ষণ না দেয়।

10. প্রকল্প ব্যবস্থাপনায় মাইলস্টোন সেট করার গুরুত্ব কী?

• প্রকল্পের উন্নতি দেখার জন্য একটি পরিকল্পনা অনুসরণ করা।
• প্রাথমিক লক্ষ্যগুলো থেকে পিছিয়ে যাওয়া।
• দলের সংকল্প দুর্বল করে ফেলা।
• উদ্যোগে ঝুঁকি বৃদ্ধি করা।

11. দলের কাজে সাফল্যে সহযোগিতার ভূমিকা কী?

• দলের উদ্দেশ্যকে অগ্রাহ্য করা
• দলের সদস্যদের মধ্যে ভেদাভেদ সৃষ্টি করা
• দলের সাফল্যে ব্যবহৃত কৌশলগুলি উন্নয়ন করা
• শুধুমাত্র একক শক্তির উপর নির্ভরশীল থাকা

12. নেতৃত্বে ভালো উদাহরণ স্থাপন করার ভূমিকা কী?

• খেলোয়াড়দের শুধু নির্দেশ দেওয়া।
• প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি করতে চাপ দেওয়া।
• টিমের লক্ষ্যে পরিষ্কার দৃষ্টিভঙ্গি স্থাপন করা।
• দলের জন্য কঠোর নিয়ম তৈরি করা।

13. কর্মচারী প্রতিক্রিয়া কীভাবে নেতৃত্বে কার্যকরভাবে ব্যবহার করা যায়?

• কর্মচারী প্রতিক্রিয়া শুধুমাত্র নেতিবাচক বিষয়গুলো নির্দিষ্ট করে।
• কর্মচারী প্রতিক্রিয়া কেবল শাস্তির জন্য ব্যবহার করা হয়।
• নেতৃত্বে কার্যকরভাবে ব্যবহারের জন্য কর্মচারী প্রতিক্রিয়ার উপযুক্ত নির্দেশনা।
• কর্মচারী প্রতিক্রিয়া একান্ত ব্যক্তিগত বিষয়।

14. দলের সদস্যদের শক্তিকে গুরুত্ব দেওয়ার গুরুত্ব কী?

• সদস্যদের সাথে শত্রুতা সৃষ্টি করা।
• দলের সদস্যদের দুর্বলতাকে উপেক্ষা করা দলকে শক্তিশালী করে।
• দলগত বিজয়ের জন্য একক শক্তির ওপর নির্ভরশীলতা তৈরি করা।
• দলের সদস্যদের শক্তি বিশ্লেষণ করা নিশ্চিত করে যে সঠিক কাজ সঠিক ব্যক্তির কাছে যায়।

15. নেতারা কীভাবে স্বাস্থ্যকর সীমানা নির্ধারণ করতে পারেন?

• সীমানা না থাকলে সমস্যা হবে
• স্বাস্থ্যকর সীমানা কখনও প্রয়োজন হয় না
• স্বাস্থ্যকর সীমানা নির্ধারণের মাধ্যমে সম্পর্ক স্থাপন
• সম্পর্ক সবসময় অস্পষ্ট রাখতে হবে

16. নেতৃত্বে আবেগগত বুদ্ধিমত্তার গুরুত্ব কী?

• সদস্যদের উপর চাপ সৃষ্টি করা
• দলের লক্ষ্যের প্রতি দায়িত্ববোধ তৈরি করা
• দলের মধ্যে প্রতিযোগিতা সৃষ্টি করা
• দলের মধ্যে বিভাজন তৈরি করা

17. নেতারা কীভাবে সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষেত্রে সাহসী কাজ করতে পারেন?

• সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য প্রতিযোগিতা সৃষ্টি করা
• সমস্যা সমাধানে সময় নষ্ট করা
• দলগুলোর জন্য সমন্বয় তৈরি করা
• এককভাবে কাজ করা

18. কার্যকর নেতৃত্বে বিশ্বাসের ভূমিকা কী?

• নেতৃত্বে বিশ্বাসের গুরুত্ব বৃদ্ধি করে।
• নেতৃত্বে বিশ্বাস কেবল ফর্মালিটি।
• নেতৃত্বে বিশ্বাসের প্রভাব নেই।
• নেতৃত্বে বিশ্বাস অপরিহার্য নয়।

19. নেতারা কীভাবে ধারাবাহিক উন্নতির একটি সংস্কৃতি প্রচার করতে পারেন?

• নেতাদের সকল সদস্যকে একত্রিত করতে হবে।
• নেতাদের কাজের চাপ বৃদ্ধি করতে হবে।
• নেতাদের বাধ্যতামূলকভাবে সব সিদ্ধান্ত নিতে হবে।
• নেতাদের সর্বদা শিখতে এবং উন্নতির জন্য উদ্দীপনা সৃষ্টি করতে হবে।

20. কর্মচারী সাফল্যকে চিহ্নিত করার গুরুত্ব কী?

• পরিবর্তন বোঝানো
• ক্রমাগত প্রশিক্ষণ দেওয়া
• কর্মচারীদের সফলতা চিহ্নিত করা
• সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা বৃদ্ধি করা

21. নেতারা কীভাবে দ্বন্দ্বগুলি কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে পারেন?

• নেতৃবৃন্দ দলের মধ্যে আধিপত্য বিস্তার করতে চান।
• নেতারা কেবল সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য সদস্যদের উপর চাপ সৃষ্টি করেন।
• নেতৃত্বের মাধ্যমে দ্বন্দ্বগুলি শান্তিপূর্ণ সমাধান করতে হয়।
• নেতারা দ্বন্দ্বগুলিকে অগ্রাহ্য করে চলে যান।

22. নেতৃত্বে অভিযোজনের গুরুত্ব কী?

• নেতৃত্বে দায়িত্ব এড়ানো
• নেতৃত্বে কর্মসংস্থান নিশ্চিত করা
• নেতৃত্বে সিদ্ধান্ত গ্রহন এড়িয়ে যাওয়া
• নেতৃত্বে সমস্যা থেকে পালানো

23. নেতারা কীভাবে একটি ইতিবাচক কোম্পানি সংস্কৃতি বজায় রাখতে পারেন?

• নেতাদের কর্মীদের সঙ্গে স্বচ্ছ যোগাযোগ করে সাংস্কৃতিক পরিবেশ বজায় রাখার জন্য।
• নেতাদের শুধুমাত্র ফলাফল সম্পর্কে ভাবতে হবে।
• নেতাদের কাজের চাপ কমানোতে মনোযোগ দিতে হবে।
• নেতাদের কেবল নিজের কাজে মনোযোগী হতে হবে।

24. কার্যকর নেতৃত্বে আত্মঅবহেলা কীভাবে সহায়ক?

• নেতৃত্বের জন্য সময়ের অপচয় হয়।
• নেতার কৌশলগুলি ভুল হয়।
• নেতৃত্বের ফলে স্বাধীনতা কমে যায়।
• কার্যকর নেতৃত্বের ফলে আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি পায়।

25. নেতারা কীভাবে কর্মচারী অভিজ্ঞতাকে অগ্রাধিকার দিতে পারেন?

• কর্মচারীদের মঙ্গল ও উন্নয়ন নিশ্চিত করে।
• কর্মচারীদের কাজের চাপ বাড়ায়।
• কর্মচারীদের উপর কঠোর নজরদারি করে।
• কর্মচারীদের নিরাপত্তাহীনতা বৃদ্ধি করে।

26. নেতৃত্বে উচ্চ মান নির্ধারণের গুরুত্ব কী?

• দলের সদস্যদের সঙ্গে যোগাযোগ না রাখা
• দলের সদস্যদের শক্তি ও দুর্বলতা বুঝতে সহায়তা করা
• সব কিছু নিজেদের উপর নেওয়া
• ফলাফল অস্থিরভাবে বিশ্লেষণ করা

27. নেতারা কীভাবে চাপ ও চাপকে কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে পারেন?

• চাপের কারণ বাড়ানো
• চাপকে শান্তভাবে মোকাবেলা করা
• চাপের আশেপাশে দৌড়ানো
• চাপকে উপেক্ষা করা

28. নেতাদের জন্য ভুল থেকে শেখার গুরুত্ব কী?

• ভুল থেকে শেখা নেতাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি তাদের উন্নতি এবং প্রবৃদ্ধির ভিত্তি প্রদান করে।
• ভুল থেকে শেখা নেতাদের ক্ষেত্রে কোনো প্রভাব ফেলে না, কারণ তারা সব সময় ভুল করে।
• ভুল থেকে শেখা নেতাদের জন্য কোনো গুরুত্ব নেই কারণ তারা নিজেরাই সব জানে।
• ভুল থেকে শেখা নেতাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ নয়, কারণ তারা সব সময় সফল হয়।

29. নেতারা কীভাবে তার দলের সাথে শক্তিশালী সম্পর্ক গড়ে তুলতে পারেন?

• একচেটিয়া নিয়মগুলি মালিকানা রাখা
• সঠিক সময়ে সঠিক তথ্য প্রদান করা
• সব সিদ্ধান্ত একা নেওয়া
• দলের পারফরম্যান্সে কখনো হস্তক্ষেপ করা

30. কার্যকর নেতৃত্বে আবেগ নিয়ন্ত্রণের ভূমিকা কী?

• আবেগ নিয়ন্ত্রণ নেতার ব্যক্তিগত জীবনকে প্রভাবিত করে।
• আবেগ নিয়ন্ত্রণ দক্ষতার সঙ্গে কাজ করার জন্য অপরিহার্য।
• কার্যকর নেতৃত্বে আবেগ নিয়ন্ত্রণ দলের সদস্যদের চাপ কমাতে এবং সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে।
• আবেগ নিয়ন্ত্রণ সব সময় নেতার মানসিক অবস্থার উপর নির্ভর করে।